Les enfants d'âge maternel

Les séparations peuvent être plus difficiles à gérer. Comme dans une situation plus classique, vous pourrez aider et rassurer la famille en prenant l'enfant en charge et en l'accompagnant vers le groupe.

Utilisez un objet transitionnel s'il en a un. Dans ce cas, veillez à le nettoyer avec du savon si cela est possible ou à le mettre sous plastique s'il est en textile, en transformant cette action en jeu avec l'enfant pour protéger son doudou (ou autre nom !) du virus.

Expliquez et symbolisez (marques au sol à la craie, tables...) la distance physique entre eux et l'adulte.

Les plus jeunes ont encore plus besoin de se situer dans la journée et d'être rassurés sur le retour des parents.

Vous pouvez être plus souple sur la participation de l'enfant, sans le laisser totalement s'isoler.

Des accidents de propreté peuvent avoir lieu, veillez à ne pas culpabiliser l'enfant, restez bienveillant, et pensez aux consignes de sécurité